【年度人物】张媛媛老师：心中有方向 脚下有力量

教师简介

张媛媛，2010年9月参加工作，一直从事语文教学及班主任工作。2021年8月调到兴县友兰初级中学任教。现从事七年级语文教学工作并担任班主任。

成为友兰初级中学的语文教师后，我继续加强教育教学的学习和实践。紧跟友兰中学前辈们学习先进的教育教学理论知识，积极参加校内相关教育讲座，学习和践行“三元五步”教学理念，不断改进自己的教育教学方法。目前，我在语文课堂中，以学生为主体，模拟创设情境，设计任务，让学生自主地通过已学的知识，分析现有的问题，完成任务，从而培养学生的实践能力。

基于任务驱动的语文学习活动课深受学生的欢迎。本学期，我带领学生开展了综合性学习活动和写作活动。在活动中，学生针对我布置的任务以小组为单位积极的准备，让学生运用所学知识解决新的问题，例如：在《介绍一本好书》活动中，我班同学将所学信息技术知识“制作PPT”运用到语文学科中来，不仅解决了现有的问题，而且使多学科之间进行整合；再如：在《朝花夕拾读书会》活动中，我设计了四个任务，其中一个是制作书签，这不仅使学生牢记《朝花夕拾》相关知识，并且与美术学科进行整合，提升了学生的审美能力和实践能力。在写作课中，我创设真实情境，以任务驱动的方式让学生主动与科任教师进行交流，开展“话说我最喜欢的老师”谈心活动，使学生敞开心扉，积累写作素材，摒弃之前的“假、大、空”的写作模式，让自己的作文变得“有血有肉”。语文课堂带给学生的从来不只是课本知识，更多的是精神价值，是一种成长的方向。

在友兰初级中学的成长，让我心中有了前进的方向，脚下更有力量。作为一名青年教师，我一定会更加努力地学习先进的教育教学理论，勤奋钻研教法，打造高效课堂，为我县初中教育奉献自己微薄的力量。