【校园年度人物】友兰中学教师风采——王璇老师

2021年02月20日 11:16:27 访问量：1898次

让我们遇见更好的自己！

人生的路漫长而多彩：在阳光中我学会欢笑，在阴云中我学会坚强；在狂风中我抓紧希望，在暴雨中我抓紧理想；当我站在终点回望，我走出了一条属于我的生之路。

——鲁迅

“幸福感”——记得是一个雨天，我和王俊堂老师交流过后，晚上停电，一个人坐在黑漆漆的办公室里，照着手电筒把这三个字记录在了我的笔记本上。

时光匆匆，转眼间新年已至。回顾这一年，一路走来，感怀满满，收获颇丰。

初为人师

2020年9月，怀着一颗热爱教育的初心，我步入友兰中学。不久，我参加了全县庆祝教师节的文艺演出，度过了人生中第一个教师节。

初入教师岗位，我成为了友兰中学2015班的化学科任老师，带着一颗热诚之心我投身“教育大业”，与学生们在磨合、调试、协同中共同进步，一同成长。

化学社团在赵健组长的带领下也风风火火地办起来了，学生们热情高涨，在丰富多彩的化学实验和曲折而富有深刻内涵的化学史中，化学社团的每一位成员都收获满满。这得益于我们化学社团的宗旨：快乐化学。把复杂生涩的化学方程式和化学原理巧妙地融于一个个生动有趣的实验中，学生们在快乐的氛围里把知识内化于心，达到了“润物细无声”的教学境界。

在高一化学组，一个个“身怀绝技”的老师们给了我莫大的帮助。与他们的缘分其实在2019年我大学实习的时候便已开始。他们仿佛世外高人，不经意的一个指点便能令我茅塞顿开，一步步成长。他们的教育教学方法、教学态度乃至教育理念无不给了我很大的思考和启发，得以让我在步入教师行业的一开始就可以站在一定的高度，有理想和信念，而不局限于一处一隅。

有“化”好说

后来，我又成为了2020班的化学科任老师。为了给他们补一补化学基础知识，我开辟了【有“化”好说】和有“化”好说副本系列【破釜沉舟】。本着“抓基础、短平快，速判速决”的出题原则，我们在每一个晚自习做一份小题，做到“一习一练”。我们的【有“化”好说】和【破釜沉舟】系列目前为止都已进展到第40份了（包括复习篇，冲刺篇、寒假作业在内）。每一次的练习，学生们一个个积极活跃，把这件事变成了常态。对于2015班，我每天抽出10分钟来做练习，尤其是氧化还原反应双线桥的书写。“日积月累，恒者能胜”是我给学生笔记本中最多的评语。我对我的学生一视同仁，希望他们通过在一点一滴的练习中收获自信，看到他们哪怕是微小的进步，我也倍感欣慰。

临近假期，我在班里举办了【有“化”好说化学知识竞赛】，看着他们一个个积极抢答，看着他们“眉飞色舞”地为队友出谋划策，看着他们一张张青春的笑脸，我知道，我的宝贝们，你们是最棒哒！！

立德育人

《礼记》有言：“师者也，教之以事而喻诸德也”。作为教师，要注重德才兼备，不仅要传授学生“谋事之才”，更要传授学生“立世之德”，而传德更为重要。教书育人，要让学生先成人后成才。作为教师，我深知其中的重要性，每每立于三尺讲台，看着孩子们一双双明亮纯真的眼睛，我的心中便浮现起母校“学高为师，身正为范”的教诲。要想教育学生成人成才，教师就要先为人师表，以身作则，用自己的爱心、耐心、恒心引导教育学生。记得有一次测验中，出现了个别学生作弊的情况，我与他们简短谈心后，他们一个个竟然主动写了检讨书交给我，让我倍感惊讶的同时又让我看到了每一个孩子内心柔软善良的一面。

在我的办公桌的便签夹上一直写着这么几个字：美育、视野、落实。如今“丧文化”流行，“废柴”、“葛优躺”、“生而为人，我很抱歉”等各种网络热梗层出不穷，很多学生在看似自嘲中颓废，悲观，不做出任何改变。现在孩子们出现不爱学习甚至厌学的情况，很大程度上他们缺少发现美的眼睛，没有发现生活中的美好，也不知道自己的目标、自己的方向、自己的可能性在哪里。我认为美育是一个很重要的教育环节，她贯穿于整个教育教学过程中，学生发展的方方面面。我也把她融入在我日常的教学中。例如我会在每一份【有“化”好说】的页眉为学生们送上一句鼓励的话或是一句励志的歌词，在期中考试结束后通过调查问卷的形式了解学生的学习情况，在学习某一块内容把知识点串联起来编成一首歌由学生们演唱等。在一次次与学生的交流中，我能发现他们每个人身上的闪光点，“多一份赏识，就多一份希望”。我对我的孩子们说过最多的一句话就是：“勇敢面对内心的恐惧”——不要怕自己不行，这只是恐惧在作祟，要有勇气，直面它，战胜它！

学无止境