李梦周老师：做持之以恒的追梦少年

2021年3月1日，经过漫长的寒假，我们终于又见面了！感谢遇见，孩儿米！此时此刻有些知心的话儿想说给你们。

亲爱的同学们：

大家晚上好！今年春节有一首名叫《少年》的歌曲被清华大学上海校友会艺术团的队员们唱上了热搜，一群平均年龄74岁的清华校友，完成他们“为祖国健康工作50年”的承诺，从天南海北、海疆戈壁退休回到上海，他们头发银白，嗓音清亮，在台上撸起白衬衫的袖口时，依然少年的模样。

我还是从前那个少年/没有一丝丝改变/时间只不过是考验/种在心中信念丝毫未减/眼前这个少年还是最初那张脸/面前再多艰险不退却/追逐生命里光临身边的每道光/让世界因为你的存在变的闪亮/其实你我他并没有什么不同/只要你愿为希望画出一道想象/成长的路上必然经历很多风雨/相信自己终有属于你的盛举/别因为磨难停住你的脚步/坚持住就会拥有属于你的蓝图。

这一群七八十岁的老人让我们看到“心中有梦，敢于行动！”八十岁仍可以是“追风少年”！

我带的05届毕业生中有一个叫彭远的学生，是个成绩落后又老爱犯错的学生，高三我接任他们班班主任时，他对我说：“老师，我成绩太差，考大学恐怕没有希望了。”我对他说：“希望与基础无关，与梦想有关，有梦就有希望；成功也不是基础决定的，持之以恒是关键。萧伯纳说：当你的生活只有一个目标时，整个世界都会给你让路！从现在开始努力，不晚！”高三一年他失败过、焦虑过、彷徨过、痛苦过，但一直没有停止过努力，虽然当年高考走的学校并不理想，但他并没有停止追梦的脚步。2009年他被华东师范大学录取为硕士研究生，实现了到上海学习国际金融专业的梦想，又过了三年他在美国读完博士回来看我，精神头还是那个“追梦少年”，已不是曾经的那个“无助少年”！我带的10届毕业生王朝坤，当年想上清华，未能如愿，在哈工大本硕博连读毕业后，被聘到清华当老师，现为清华大学人工智能专家、博导。对于毕业了的学生，我总爱问他们同一个问题：你觉得友兰给了你什么？吃苦、坚韧、追求卓越、不悔昨日、不畏未来……他们的答案各不相同，但我知道友兰给了他们寻梦的勇气，友兰培育他们有了脚踏实地的学习态度，在友兰他们养成了坚韧不拔的品质。三年的锤炼他们被贴上了“厚德、明理、博学、慎行”的标签。

同学们：友兰是你们圆梦的地方，友兰是你们腾飞的地方！为了梦想，盯着每天的目标任务，咬紧牙关、坚持不懈！加油！学校、老师和家长会全力为你们保驾护航！你们心无旁骛的拼搏配得上大家全力以赴的支持！加油！高二下学期，拼出了一种气势，一种“山高我为峰，一览众山小”的气势！拼出了一种精神，一种“不抛弃，不放弃，决胜高考，舍我其谁”的精神！拼出了一种状态，一种“书背不会不罢休、题解不出不放过、任务完不成不回家”的死磕状态。

抗美援朝，我国一战成名，“打得一拳出，免得百拳来”！我们战出了国威、战出了和平、战成了以少胜多以弱胜强的典范！上甘岭战役、长津湖战役永远载入史册。老师们、同学们：一代人有一代人的上甘岭，一个时代有一个时代的长津湖！今天从国家层面我们打赢了脱贫攻坚战役、抗击新冠病毒的战役，这就是新时代的上甘岭战役、这一代人的长津湖战役！共产党带领中华民族打赢的这两大战役将永远载入人类战胜人类社会发展困境的史册！！困难从未离开，战役一直在继续，与美国的贸易战、科技战还在继续，不会结束；去年中印边境冲突中，陈红军、陈祥榕、肖思远、王焯冉四位官兵击退来犯之敌，献出了他们宝贵的生命。登上人民日报、中国青年报网络评论第一的是“他们是为我而死！”他们是英雄，他们是为我而死！他们是为你而死！作为戍边战士，他们守住了自己的上甘岭，他们打赢了自己的长津湖！每一个单位、每一个人也是如此。

请大家想一想：人生在世，是不是“困难”二字。襁褓中躺着难、学走路摔倒难、幼儿园穿衣难、上小学写字难、上初中数学难、上高中接着难，学理科物理难、学文科历史难，上大学没人管难、工作了需独担更难。我的老师告诉我“困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强”。别给自己太多退却的借口。人生的败笔，总是坚持得太短，放弃得太早。不要抱怨出身、天赋、背景、运气那些东西，英雄不问来路，扛得住就是本事。老师们、同学们：我们不后悔，我们不等待，我们不抱怨，既然选择了高考，咬牙坚持“背书、做题、反思、纠错；背书、做题、反思、纠错；再背书、做题、反思、纠错”。请同学们伸出手，把难字拆两半，是什么，“又佳”！克服困难我们会越来越好，越来越强大！在你们的能量积蓄还不能把所有的“难”字拆成两半的今天，年级主任、班主任和老师的指导、约束、批评都是在给你们助力！这些要求不管合不合你的口味，都是“蛋白质和碳水化合物”营养丰富，同学们，一个字“吃”！请同学们把最热烈的掌声送给大声背诵、限时做题、及时纠错、认真考试的自己！给自己鼓掌！给自己加油！

老师们，在今后的一年半，我们要加强教研，研究高考改革的方向、研透课标考纲、广泛搜集信息、科学备考；监督学生按照知识细目表一一过关，打牢基础；带领学生建构知识网络图，融会贯通；帮助学生将知识问题化、问题系列化、答案规范化条理化，深层次学习；训练学生打破错误思维惯性、不良书写惯性、做题不定时惯性、非程序性考试惯性；纠正学生只重套题不重教材、只重数量不重质量、只耗时间不解决问题、只盲目做题不反思归纳的错误；引领学生只盯知识能力目标完成不盯分数名次、干掉暴露出来的问题不搅乱自己的心情，吃苦而不痛苦、忙累而不心累！

老师们，同学们：这一年半就是我们友兰中学这届全体师生的上甘岭战役、长津湖战役，注定会打得艰难、惨烈，我们注定会伤痕累累，我们注定会负重前行。相信高二全体师生在学校和家长的大力支持下，一定会发扬不记得失、牛劲十足、能打能拼、敢于胜利的大无畏精神！科学谋划、快速行动、通力配合、取得胜利，不负全校师生、全体家长和全县人民的厚望！预祝奋战1年半后，你们扭转乾坤、旗开得胜！一年半后，拿到理想大学录取通知书的你们仍是持之以恒的追梦少年！只是多了坚毅、坚韧、坚定和坚强！到时候你们将振翅高飞、追梦远方！我们将原路返回、从头开始！但这一年半的殊死奋战将永远刻入你我的记忆！谢谢大家！