【班主任风采】薛燕峰老师：做学生的领路人

教师简介

薛燕峰老师，2009年7月毕业于山西师范大学生命科学学院，8月开始担任班主任工作，至今已有11年，已带出三届毕业生，今年她担任高三2003班班主任，并且在2012年到2014年在山西师范大学教育科学学院取得生物教育硕士。

她每一届所带的班级纪律严明、学生文明守纪、班级凝聚力强、学生学习风气浓厚、高考成绩优秀，深受领导、同仁、家长和学生的一致好评。在担任班主任期间她发表的论文及获得的荣誉如下：

她在多年班主任工作的锤炼中，不仅具备了过硬的专业知识和丰富的教学经验，还掌握了独特的班级管理艺术。同时担任青年教师培训班的负责人三年之久，她和新入职的教师相处和睦，时常与他们进行教学工作和管理工作的沟通交流，青年教师往往会不由的流露出对她的钦佩之情。

她自从参加工作以来，依法执教，爱岗敬业、严谨治学、以身作则、廉洁从教。作为班主任，她热爱学生、关心学生，因材施教并分层教学。在教学中，她精益求精，能做到钻研教材，潜心进行教育改革；课堂中，注重培养学生的团队合作意识和创新意识，是学生心中的一道白月光。

她勇于承担学校领导安排的教学任务，兢兢业业、一丝不苟并能取得优异成绩。同时她本人也勤学好问，善于反思，根据学生思维发展和教育发展的规律，努力研究教育教学艺术和班级管理的艺术。

她相信，凭着对事业的热心，对学生的爱心和对未来的信心，一定会在今后的工作中越做越出色！

今年是我当班主任的第11个年头，千言万语，酸甜苦辣，个中滋味，唯有自知。

年级里安排我在这里分享班主任经验，这是对我工作的肯定，更是对我今后工作的鞭策。现在我就抛砖引玉谈一下我在班级管理中的点滴做法，不当之处敬请大家批评指正。

如果把一个班级比喻成火车的话，那么班主任就是车头。俗话说“要想跑得快，全靠车头带”，我这个“车头”现在就把带班经验总结如下：

一．有仁爱之心  适时进行人文关怀

没有爱，就没有教育。台湾著名教育家高震东先生说：“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神”。父母对子女的爱是一种本能，教师对学生的爱则是出自职业道德的一种大爱。教师是人，但是要做神一样的事情，这无疑是一种挑战。即使是这样，但我也一直在朝这个方向努力。随着带班年限的增加，随着自己孩子的长大，我在爱学生这方面有了很大的进步：当学生犯错时，我会耐心的教育他；当学生迷茫时，我会认真的帮他制定目标；当学生生病时，我会像照顾自己孩子一样的给予亲切的关怀；当学生有知识困惑时，我会不厌其烦的讲解，直到他完全理解为止；当学生有进步时我会及时鼓励与肯定；当学生倦怠时，我会进行适时的提醒与疏导；当学生成绩下滑时，我会和他一起分析成绩，找到原因......这样的事情太多太多，总之，像爱自己的孩子一样爱学生，学生沟通能力、处理事情能力和成绩等都将不再是问题。

二．注重感情投资  打好“感情牌”

知名班主任于洁说：当我们黔驴技穷的时候，我们还有一张王牌——一颗真诚坦荡的心。面对“油盐不进，金刚不入”的学生，就不要再纠结能否感化他，改造他，更不用期待去触动他的内心。我们能做的就是拿出一颗人与人交往的真心，把尊重和真诚放在第一位，例如让他下课帮忙搬一下作业本，倒一杯水，上台领读，或者和他分享好吃的东西等等。相信只要我们真心对他，若干年后他回忆起时，也定然没有怨恨，只有暖意。

“世界上最遥远的距离就是我一心为了你好，你却以为我要伤害你。”电影《为人师表》中，主人公的教学生涯很好的诠释了“付出总会有回报”。只要你不断的为师生感情而投资，学生更倾向于服从你的管理，在场的我们作为老师都知道，亲其师才能信其道，才能做到事半功倍，从而提高班级管理的效果。

三．团结协作  携手共进

古人说：“独学而无友，则孤陋而寡闻”。这句话揭示了团队协作的重要性。要想打赢高考这一硬仗，必须要有一支优秀的团队，这个优秀团队主要体现在两方面：

1.教师团队  我们班有一支诲人不倦的教师团队，每一位代课老师都和副班主任一样，无论在教学上还是管理上，都尽心尽力，我们一起建设班风，呼吸教育气息，每时每刻都在为这个团结有爱的班级奉献自己的力量。在每次考试之后，我们都会及时召开班科会，地点多变，形式多样；课间也随时交流班级学生的情况，以促进班级朝着充满正能量的方向发展。正是因为有了大家拧成一股绳的力量才有了我们班不断超越的优异成绩。

2.学生团队  要想形成团结的氛围，就要合理利用班会对学生进行目标教育、责任教育、时间管理教育、成人成才教育甚至青春期生长痛的教育等；一大周组织班干部开一次例会，对班级中的优缺点进行总结，适时的表扬与整改；以宿舍为单位，形成竞争意识，促进学生成长；利用心理课组织学生搞心理团建活动，可以是增强自信的、维护友谊的、放松心绪的、释放压力的，总之让学生相信他是班级的一份子，同时我也一直强调：我为自己能成为他们的班主任而感到骄傲。教师齐心，学生团结，我们就将所向无敌！

尽管班主任工作琐琐碎碎，千头万绪，任重而道远，但我相信在李校和程校的正确指导下，在年级组的统筹安排下，我一定能在班主任这个舞台上成长为一个更勤奋、更智慧的舞者；我们这一届明年也一定会给社会和家长交上一份满意的答卷......