为了团结我校化学爱好者,为热爱化学以及化学实验的广大学生搭建一个相互学习和沟通交流的平台,我们成立了化学社团;在社团中我们一起探索化学的奥秘,一起探究生活中有趣的化学实验,让学生感知化学与生活以及生产的关系。在实验中我们通过引导学生通过观察和动手实践去分析和解决化学问题,逐步提高他们对化学知识的理解。
通过这些活动的展开,丰富了学生的课余生活,开拓学生眼界,增强了学生的科学素养,提高学生的团队协作能力,使得学生有了实验探究和创新的意识。
实验开始前赵老师给大家讲了实验室规则,明确强调“实验无小事,安全牢记心”,鼓励学生勇于探索,快乐化学。


在老师的鼓励和指导下学生积极投入到实验中探索钠的物理和化学性质,感受镁条燃烧的耀眼白光。
普通的洗涤剂,滴加碘化钾和甘油后奇迹发生了,产生了好多的泡沫。学生带着好奇把带火星的木条伸进泡沫中木条复燃。学生在感叹中相互讨论发生的原理。

感受不同的催化剂MnO2、KI、FeCl3的神奇力量。
为了丰富社团内容,拓展学生的知识我们还观看了BBC化学史,使学生了解了化学的前世、今生。

化学与我们的生活息息相关。吃菠菜真的能补铁?我们进行了实验探究。

接着我们还做了铁的一系列实验,进行了Fe(OH)3的制备。

Fe3+的检验。

刻蚀电路板,让学生书写铜书。

生活中的盐是如何从粗盐中提取出来的呢?我们进行了粗盐的提纯。

并对固体盐进行溶液配置,指导学生配置0.05mol/L的NaCl溶液。

随着时间的流逝,本学期的社团活动接近尾声,对表现优秀的学生我们给予颁奖鼓励,没有得奖的同学希望不要泄气,能够不忘初心继续努力!

本学期在学校给予的平台以及在各位老师的关心支持下,化学社团活动落下帷幕。在以后的社团活动中我们将再接再厉,发扬优点,弥补不足,继续努力,愿我们的社团能够成为学校一颗璀璨的明珠,能够得到领导的肯定和同学们的认可。

编辑:李慧彪
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