2021年8月15日上午9时,友兰中学附属初中教师入职培训活动继续在友兰中学崇文楼进行。今天讲座的主要内容是分学科以部编版教材内容为例,讲解如何进行单元教学设计及课时备课。
英语学科由王瑛老师带来《基于初中英语核心素养视角下的单元教学案例分享与实践》的精彩讲座。王老师通过出示典型的单元教学设计的案例,清晰地呈现出如何设计单元教学的理论思路。语文学科上午由徐红老师带来《多文体单元整合教学的设计策略》,徐老师在讲座中从多文体单元的教学设计的意义、原则、路径、方式进行讲解,并在讲解中以散文、小说、文言文教学要点为例,让学员们进一步了解多文体单元教学设计的要领。下午由冯小艳教师带来《例谈基于文体组元的单元教学设计》的讲座,冯老师指出:要做好单元教学设计,应该从整体上把握这一单元的知识,依据课标和教材把单元教学内容的地位、作业,单元内的知识点、各知识点之间的结构、方法等进行分析后进行单元目标的设计。数学组孙淇斌老师以有理数的单元教学设计为例,通过观看课堂实录、进行听评课互动,让学员们清楚地了解了核心素养视角下的数学学科的单元教学设计的思路。孙老师强调:单元教学设计实现了师生之间、生生之间的交往互动与共同发展。给学生创设了各种情境,为学生提供了从事数学活动的机会,激发了学生的数学兴趣,促进学生思维的发展,最终使课程的新理念落地。分科培训结束后,友兰中学校长裴章生做了总结发言。裴校长指出:学科的育人意识是用教材去育人,不只是把教材的知识简单的传授给学生,更重要传授知识的路径问题。他勉励在座的青年教师一定要静下心来,把所学理论知识运用到教学实践中去,朝着新课改的方向努力前行.