为进一步加强校际间的互动交流，共享教育教学成功经验，促进教师专业成长，2022年4月2日，兴县初级中学郭健校长一行17人来我校进行数学教学研讨交流活动。我校裴章生校长、教研室主任温立军及部分教师参加活动。
郭校长一行在裴校长的陪同下，分别深入高二年级2004班王阿庆老师和初级中学2105班孟艳老师的数学课堂进行随堂听课。通过教学实践观摩，充分了解我校“三元五步”教学法在课堂教学中的的具体应用。
课后，双方教师在崇文楼会议室进行了座谈交流。座谈会由温立军主任主持。
数学教研组长王阿庆老师代表友兰中学为兴县初级中学赠书。接着，王老师作“教研活动流程”主题讲座。王老师指出，我校教研活动的核心目标是研制优质的自主学、练，引导学生自主学习，先学后教，以学促教。王老师从“四阶段六环节”教研模式出发，详细讲解了集体备课的具体流程。王老师提出，教育，既不能拔苗助长也不能原地等待，只有建立在学生独立学习基础上的教学，才能促进学生的发展，达到有效教学。
王阿庆老师和孟艳老师分别针对当堂课题的教学设计进行了说课。在座教师进行了评课并针对数学教学进行了交流。
我校裴章生校长针对“小组合作学习”与在座教师进行了探讨。裴校长指出，小组合作学习的开展，旨在提高学生学习的参与度。课堂教学应注重培养学生自主学习的能力，让学生学会独立思考，提高学生知识迁移的能力。裴校长提出，学生是发展的人，要允许学生犯错，教师要相信学生的发展潜力。裴校长希望双方通过交流，达成共识，形成合力，办好人民满意的教育。
兴县初级中学郭健校长对我校的热情接待表示感谢，肯定了我校课堂教学改革取得的成果。郭校长表示，校际交流活动的开展，为两校教师搭建了相互交流学习的平台，对兴县初级中学课堂教学改革具有极强的借鉴意义，希望双方多交流，能共同为兴县中小学课堂教学改革作出贡献。
