【十年校庆】温玉芳老师：我和友兰有多远

2021年11月27日 23:09:56 访问量：2389次

2011年8月20日，是一个不会忘记的日子。那一天，我和众多受聘友兰的老师们从兴县县城出发，一起乘坐2路公交车，第一次来到位于张家圪坨村的友兰中学。

离开我平静安逸的城市生活，带着年幼的女儿返回家乡去友兰中学任教，是我没有做好准备的一个决定。

我经常想，那应该就是一种缘分吧。那个没有做好准备的决定却丰富了我的生命历程。

期待见到的友兰中学，感觉应该是道路平整，楼房林立，绿树掩映，一派新气象。谁料想，走进校园，满眼是一片荒凉简陋的景象：没有围墙，没有大门，坑洼的土路，丛生的杂草，地面上黄土、沙子、石头、瓦片一堆一堆，随处可见。但是从远处，能看到五栋贯通为一体的三层高的教学楼，两栋学生宿舍楼，两栋家属楼，一栋圆形的食堂，和一个水泥跑道的操场。在这个没有建好的校园里，只有基础的教学实施设备崭新齐全，宣告着新学校已经准备好了启程。

眼前的景象和心中的热望所产生的反差，让我有点无所适从。我不知道我这样一个仓促的选择——选择从省城太原回到坐落于村庄旁的友兰中学，将会面对一种怎样的生活。

我环视了一下周围环境，校园依山而建，背靠的南山高耸厚重，校园非常开阔。那天正好阳光灿烂，蓝天湛湛，初秋的南山色彩斑斓，我的心里忽然生出了一种别样的温暖和期待，居然期待着在这个初秋温和明净的日子里，开启我的友兰生活。

302办公室

高一开学了，我被安排在高一年级上语文课；一周后高二也开学了。很惊讶地，高一、高二语文组竟然分在同一个办公室，设在一号楼302室。自此，各地来的语文老师就聚在了这里，有年轻的，有年长的，有熟识的，也有陌生的。我们办公室一共有8 个成员：刘文斌、李继平、裴章生、高彦武、刘彩艳、张娇娇、白鸽和我。学校是新的，老师们是新的，学生们是新的。我们就在这一片崭新的教学基地上，开启了友兰中学高一二年级的语文课。

那是一段刻骨铭心的岁月，我承受着前所未有的艰辛劳顿与身心压力。因为学校的公寓楼尚在装修中，外地的老师被安置在空教室里临时住宿，而本地的老师只能天天跑校。我因为孩子小，就住在县城里的父母家，由他们帮我照看孩子。每天早晨不到6点起床，7点之前要赶去坐2路公交车，有时错过那趟公交，如果及时打不到出租车时，担心迟到的焦虑和大清晨中的寒风一般冰凉凌乱。经常性地，我都是一路狂奔冲进校园，踩着铃声走进教室。每天晚上上完三个晚自习，已经是10点20分了，赶回城里的家中往往都在夜里11点之后。看着已经熟睡的幼小的孩子和等候我的年迈的父母，我不止一次躲进卫生间里，任眼泪哗哗地尽情流淌，再用一捧清水洗干净。

那一年，熬不下来的日子很多……

那一年，擦干眼泪换上笑容走入教室的日子很多……

那一年，我们都很辛苦，但是我们语文组的每一位老师，和我们所代班级的每一位学生，都在艰难中一起成长，一天天走向欣欣向荣。

每天早上7点左右，我们办公室的老师们就陆续走进302室，开始了一天的工作。事实上，办公室里的很多老师都是是班主任，他们每天5点半起床，5点50带学生们出早操，晚上11点要准时查宿舍，披星戴月，早出晚归，日复一日，风雨无阻，但是他们都毫无怨言。我们办公室是一个温暖的大家庭，特别有人情味，又非常积极向上，大家常常忙于工作而错过吃饭时间，总有人会备一些面包、蛋糕之类的小食品放在办公室充饥。课间十分钟，办公室里往往热闹非凡，大家都分享着各自的零食，你递我一个小面包，我给她一个红苹果。我们常常手拿着零食，探讨着教学问题，交流着教育学生的经验，还有喜欢音乐的同事会播放一首歌曲，课间十分钟是一段十分快乐的时光。

和302室里每一位同事的点滴交往，都给我留下难忘的印象。而记忆最清晰的，是大家对文学的飞扬热情和每一位老师对教学的热情飞扬。

刘文斌老师爱好写诗作文，他只要有闲暇就吟诗作赋，下笔如有神。他曾写了一篇《“同居”日子》来描述我们办公室的每一个人，也写诗赠送给我们每个人，大家都很开心。爱好文学的我，偶尔也会情不自禁地唱和一首。我们经常一起探讨诗词曲赋，办公室里总是荡漾着浓浓的诗意。《友兰报》创刊后，我们办公室的老师们都在《友兰报》上各显身手，抒写自己对生活对教学的点滴感悟。值得一提的是，刘文斌老师曾和我一起合作出了一本文集《心语》。这本文集记录了我们生活中的一些随想杂感，有散文，有诗歌，还有下水作文。刘老师后来退休离开友兰了，祝愿他一切安好。

李继平老师是班主任，是一位特别有激情的老师，课讲得声情并茂，朗诵得荡气回肠，而且对学生循循善诱，关怀备至，感动过很多学生。李老师曾参加过省市的演讲比赛，获得佳绩，如今是友兰中学的语文大学科组长，他一直毫无保留地把自己的智慧和热情奉献给友兰中学。我们都钦佩李老师的敬业，感谢他那火一样的热情对我们的感染和激励。

裴章生老师学识渊博，教学有方，会管理学生，而且特别乐于引导年轻人成长。他是办公室的资源库，谁有问题，总是会去找他，他总能帮着大家找到满意的答案。2013年冬天，王校长请来一批名师组成的专家团进行教学评估，我在评估的名单之列，当时我正上《鸿门宴》这一课，我很想把这节公开课上出新的水准来，苦于思维有些局限，就去寻求裴老师的指导，他三言两语的讲解，竟让我茅塞顿开，思维瞬间进入一个新的境界。这节课上完后被评估团的专家评价为“是一节高效的优质课”，给了我极大的自信。感谢裴老师!

高彦武老师踏实勤勉，是那种能沉潜下来认真做事的好老师。我们经常聊天、谈心，心情烦躁的时候，回头看看彦武，她正端坐着备课，批改作业，不疾不徐，总能让我静下心来，投入工作中。

刘彩艳、张娇娇、白鸽都是年轻老师。彩艳开朗热心，爱读书，我们常常互相借书阅读，也常常交流读书心得；娇娇端庄恬静，歌唱得优美动听，我特别喜欢听她唱歌；白鸽刚刚大学毕业走上讲台，就当了班主任，每天很辛苦很认真地备课、上课、教育学生。年轻老师们对工作充满热情，跟学生没有距离，能很快打成一片，业务上也有了长足的进步。我们年级参加高考那年，白鸽所带的班考出了最好的成绩！

还有一位必须提到是康振利老师，她虽然不在302室办公，却也是我们302室很重要的成员。康老师经常来我们办公室和大家一起探讨教学，她是我们的备课组长，又是年级副主任，是公认的女强人。康老师教学水平高，事业心强，做事干练，非常令人敬佩。

在这个崭新的具有教育改革意义的校园内，我们都努力学习，努力工作，努力引领着学生们成长、成材，走向美好的明天。

我那时教三个班的语文课，任务非常重；我有十年没有登过讲台，心理压力也很大。但我知道只要努力，我一定能不断进步。在那一年里，我寻找着每一个提升我教学能力的机会。事实上，在学校这样的环境中，尤其是友兰中学这种优秀教师云集的学校里，想要提高自己，不是难事，随处都是教学资源。裴章生老师的唐诗鉴赏课，冯文良老师的《红楼梦》阅读课，曹万剑老师的小说分析课……这些优秀老师别开生面的语文课，让我大开眼界，学到了各种独特的教学方法。

在城市生活的那十年里，我做过教辅类报纸的编辑工作，对于语文的教材教法非常熟悉，这给了我很多讲台上得不到的教学优势。曾经的工作经验，现在的教学实践，让我在较短的时间内，就能自信从容地站在讲台上给我的学生们传道授业；而得到学生的认可，让我更有信心去优化我的教学方式。在那些激情洋溢的岁月里，面对渴求知识的学生，听着一声声暖心的“温老师”，我内心充满了向上的力量，充满了为人师表的自豪感。

六年来，我以302室为基地，日复一日地备课、上课、批改、考试、阅卷、教研，参加培训，教育学生，孜孜以求，诲人不倦；

六年来，我经历了无数的艰难困苦，承受过生活工作双重压力下偶尔的绝望，又一次次挺起胸，扬起自信，坚持走下去。

六年中，我最亲爱的母亲离我而去，我没有时间沉湎哀伤，擦干眼泪，平静地走上讲台，继续上课；

六年中，我的孩子一天天长大，长成一个开心快乐的小姑娘。

六年中，友兰的校园环境从沙土瓦砾堆积的荒凉到绿树花草掩映的幽雅，友兰的高考达线人数成百成百地逐年攀升；

六年中，我亲手迎来了两届学生，再目送他们走上考场，同时也获得了“吕梁市模范教师”“ 吕梁市教学能手”的荣誉称号。

人生的成长，不仅仅是孩童，也可以发生在成人世界的每一个时刻，艰难困苦，玉汝于成。我真心感谢友兰，是她，磨砺了我的心志，开阔了我的胸襟，教会了我坚强，给我了成长的平台，让我成为一个身心洋溢着自信的人。我感谢友兰选择了我，也庆幸我选择了友兰。我们带着同一个信念，为兴县教育培养了一届又一届的优秀学子。

校园里的成长

第一学年结束后，教师公寓楼修建好了，我和女儿住进了友兰校区里的公寓楼。对门邻居是贾红梅老师，恰巧她家小女儿，和我女儿同岁，我们成了“友兰好邻居”。

那时校园内的很多建筑工程还在进行中，到处堆满沙石、泥土，满眼都是荒草野径。学校临时安了绿色的网格状的围墙，将四周围得严严实实，只留了一座大门通行，门口有保安24小时守卫校园的安全。校园内所有的小孩都是老师们家的孩子，不允许独自走出校园，

这便成了最安全的儿童乐园。年幼的女儿走路还不稳健，就摇摇晃晃投入了这个荒凉却又充满生机的环境中，她每日和院子里的孩子们，大呼小叫，追赶着，奔跑着，在草坡上，在土堆里，在沙子中，肆意地开启了童真时代。

女儿小名叫暖暖，在这片充满自然生机和文化氛围的土地上，她一天天长大，她结交了很多小朋友，每天一群一伙地疯玩疯闹，又经常灰头土脸地进进出出各个小伙伴的家，一起玩游戏，一起读绘本，一起分享零食。她的小伙伴有红梅家的刘芷铭，彩艳家的宝妞，淑艳家的琛琛，还有白庆家的小宝，旭芹家的浩浩，赵健家的赵禹博，等等。孩子们贪玩经常不能按时回家，总有妈妈把孩子们喂饱了然后才招呼他们回家。女儿推门进家经常说的一句话是：妈妈，我在XX家吃过饭了。孩子们亲密无间的交往，也拉近了大人之间的关系。我们这些妈妈们都是老师，要上班也要照顾孩子，难处很多。比如要上晚自习去了，家里临时没人照看孩子，这时候，总会有一个妈妈说：“孩子留在我家，你下课了来接！”有时，我上完最后一节课匆忙赶回家打算做饭时，邻居就会端过来热腾腾的饭菜。大家都热心地帮衬着，走过很多困难的日子；这些点点滴滴，曾经温暖了多少个艰难的时刻。友兰校园的安全氛围和人文关怀，让我的内心充溢着温暖和笃定，即使在最辛苦劳累的日子里，我依然能够相对从容平和地陪着女儿一起成长。

孩子们该上幼儿园了，接送成了大家的难题! 我们五个妈妈商量着结成了同盟军，一起轮流接送孩子。从此五个孩子每天结伴同行，也一起分享着彼此的玩具、书籍、零食，欢声笑语经常充满了上下学的路上。

孩子们在成长，我们也在成长。事实上，来到友兰中学的每一天，我们都在成长。我和赵健代同一个班，他是班主任，教化学，我教语文，面对全新的学校、青春期的学生，我们一起摸索教育学生的方法，克服了很多困难，使得第一届毕业的学生取得了优异的成绩。赵健现在是化学大学科组长，我祝愿他取得更大的成就。我和彩艳初去友兰就被分到一个年级，同在一个办公室。我们在办公室里探讨教学，在生活中互帮互助，成为很好的朋友，我真心感谢彩艳和她的家人，在我最困难的时候给予我很多的帮助。我和红梅讨论过很多教育孩子的话题。红梅喜欢心理学，她利用业余时间学习，获得了二级心理咨询师证，成为学校的心理辅导老师，我真心替她高兴。

2017年夏天，出于家庭的、教育的种种考虑，我告别了友兰，带着女儿回到太原。在城市上小学的暖暖一开始很不适应，也不快乐，她天天想念她的小伙伴，想念着和大家一起爬坡下沟的无拘无束，想念着友兰校园里的一切美好。她不止一次哭着问：妈妈，我们到底什么时候回友兰？我能回答的，只能是许诺：暑假的时候，我们一定回友兰去看看。

友兰的环境熏陶出了女儿对大自然的热爱、对弱者的悲悯，以及开朗自信的性格。暖暖喜欢花花草草，爱护小动物，遇到可怜的老人，她总会尽其所能地给予帮助。一个好的教育环境，总是能影响生活在其中的人们。友兰校园就是如此。在友兰生活的那段岁月学到的东西，已经成为我们思想和行为的一种很强大的指导力，影响到我们现在的生活。

在友兰这片沃土上，我感恩所有的遇见！

永远的风景

初冬的第一场雪，静悄悄地落下来了，天地瞬间成为一个洁白的世界。我在友兰的微信公众号上看到李慧彪老师拍摄的一组“初雪映友兰”的图片，还有配图诗：“昨夜，初雪飘然而至，一夜间，雪白的快乐，覆满了友兰，惊艳了光华……”我的心，一下子被触动了，恍惚间，似乎又回到了友兰，回到了从前那些飘雪的日子：我正在上《林教头风雪山神庙》，读到“那雪正下得紧”，一抬头，忽见窗外的雪花应景般纷纷扬扬飘洒起来，我顺手一指——看！学生们的视线一齐转向窗外，课里课外一片雪的世界；下了晚自习，踩着路灯下覆满白雪的小径回家，清冷的夜空，寂静的校园，淡蓝的灯光，那一刻灵魂仿佛被洗涤过一样洁净清爽。恍然又忆起也是一个初冬的日子，我正在办公室备课，忽然听到一声轻轻的“温老师”，转身看去，一个面孔白净的女生正走进来，是我的学生。她迅速把一个小纸袋放在我桌上，一脸羞怯却满含真诚地说：“温老师，我不知道该怎样感谢你对我的帮助，天冷了，我希望能给你带来一点温暖。”说完转身就跑了，没容我去应答。我打开纸袋，是一条围巾，鲜红鲜红的，上面缀满了亮晶晶的银珠，仿佛瞬间把办公室也照得亮堂堂的。那一刻，我的心里充满了温暖，充满了感动，也充满了力量。类似于这样的温暖和感动，在友兰校园里经常发生，同学间，师生间，同事间。这是友兰的一种人文环境，也是一种教育氛围，很寻常，很简单，很感心。

在友兰工作的那几年，校园环境不断被绿化和美化，昔日的荒凉逐渐被绿茵满地、花木掩映所代替，我越来越爱上了这座校园。课余闲暇，我喜欢沿着校园的小路漫步，春天看桃花一夜之间晕染了南山，秋日捡几片别致的落叶做书签，那一簇簇嫣红、一叶叶浅碧总能拂去我满身的疲惫，简化我心里的繁杂。夏天的傍晚，我常常牵着女儿的小手，去操场转几圈，那暮色低垂的旷朗天宇，那冰清玉洁的一轮或半轮明月，那草丛中唧唧啾啾的虫鸣声，还有远处教室里隐隐约约的读书声，瞬间将我红尘中浸染的浮躁暑气一扫而空，心，空自清明朗润起来。

离开友兰的这些年，我一直关注着友兰的成长与发展，通过微信平台，通过与昔日同事的交流，我看到学校又建起了图书大楼，修缮了报告厅，更换了漂亮的塑胶跑道，公寓楼前修起了景观喷泉，到处都是花草树木，郁郁葱葱，我感到由衷的欢喜。尤其是近些年来，友兰的教改课改如火如荼，教学质量不断提高，高考达线人数除了逐年大幅度递增，还涌现出大批名牌大学的录取生，甚至有优秀学子被清华大学录取，这是兴县教育史上前所未有的盛况，我更是由衷地为友兰高兴，为友兰自豪！

十年征途路漫漫，十年辛苦不寻常，与真理为友，厉心性如兰。友兰，我和你距离遥远，但我的祝福不远，很深，很真，很美。

2021年11月18日为十年校庆而作