【年度人物】薛东老师：小讲台 大天地

教师简介

薛东，男，友兰中学数学教师，现任2006班副班主任。

村上春树说“人活着就该做自己喜欢的事情，无忧、无虑、无怨、无悔”，这也是对我职业态度的诠释。2013年研究生毕业于郑州大学数学系，怀着对数学的热爱，对教育的热爱，2020年有幸成为了一名人民教师。站在了讲台，面对着一张张青春的面孔，也深感责任重大。

入职以来,我始终以做一个好教师为标准要严格求自己，积极学习教育教学理论，刻苦钻研专业知识，精心备课注重课堂落实，把对教育的热爱，融入到自己的工作中，爱岗敬业，团结合作。同时教育也是一项常做常新，永无止境的工作，其中既有挑战也有收获。

一、立足终身学习

刚入职就面对新的课程改革，新的学科理念、新的教育形式，原有的知识结构已不能满足新的教学需求，教师已不再是单纯传统的知识传授，而是转变为课堂的组织者，对教师的综合素质和能力提出了更高的要求。作为教师必须不断学习，使自己的教学由知识传授不断向培养综合能力的探究性教学、互动交往性教学的方面发展。老师也由专业型向理论综合型发展。

二、深钻教材，改进教法

教材是学生获得系统知识的主要材料。只有教师吃透教材，才能在教学中做到驾轻就熟，把学生从教材中解放出来，做学生学习知识的引路人。在传授知识的同时注重学生能力的培养，努力发展每个学生的不同潜能,鼓励他们在课堂上敢想、敢说、敢做，敢创新。课堂上努力营造宽松、愉悦的学习氛围,从而使学生感到数学就在身边，培养学生的学习兴趣。教学中，以学生的发展为本，尊重个体差异,使学生主动参与、体验成功。课堂上，凡是学生自己能探索的，绝不代替；凡是学生自己独立发现的，决不暗示，尽量给学生多一点思考时间，培养学生发现和决问题的能力,让学生养成独立思考的习惯。在教学中遵循学生主体的同时，积极参与课堂教学改革实践。

三、取得的成就

作为一名青年教师，一直以来，在实践中不断反思，不断总结，找出自己的不足，及时发现和解决教学工作中的新情况新问题，进行自我完善。我教学水平的进步、教学成绩的取得离不开领导和同事的关心帮助，在今后的工作中我会更加努力，尽职尽地做好本职工作，无愧于人民教师这个光荣称号。