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《主题班会的设计与实施》
班主任是班级工作的管理者,班主任的组织管理能力直接影响着班集体建设,而主题班会的设计及实施就起到了举足轻重的作用。8月12日上午,我们有幸聆听了上海市崇明区教研室教研员胡诚老师关于《主题班会的设计与实施》的精彩讲座。胡老师的讲座可谓是手把手式的教我们如何设计一堂好的主题班会。胡老师从主题班会的概念特点入手,到主题班会的设计、组织与实施,再通过案例分析的思路,让在座各位教师充分认识到:主题班会是班主任管理技能的核心内容,是最重要,最高效的教育活动。讲座结束后,裴校长做了总结发言:他首先从宏观上对比了中西方文化,分析了中国现在教育“全盘西化”后出现的重视技艺层面而忽视道德建设的现状。他要求在座的各位青年教师一定要清楚“立德树人”、“核心素养”提出的背景,依托理论来搞好实践。他认为:“没有道德的实践,一切都是空谈”。最后,裴校长希望各位教师不要抱怨现实,脚踏实地的去搞教育,搞德育,并对本学期的德育工作提出了要求。
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《指向核心素养的单元作业设计与实施》
图/文:张媛媛
编辑:郝思云