聚焦现代教育新理念 谋划精致教育新篇章——友兰附中教师赴上海市部分学校观摩学习

近日，友兰附中派出张媛媛、王兵兵、温拴平、孟艳四名教师赴上海市部分学校观摩学习。本次活动为期一周。活动旨在通过近距离感受上海市等发达地区的现代文明气息和优质初中学校先进的教育教学理念，促使友兰附中教师开阔教育视野，提升教学理念，促进专业发展，提高教学水平。友兰中学白旭明、邵文正老师随行。

下面，我们随着张媛媛老师的学习日志，走近这次研学之旅。

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7月3日上午，我们首先来到了上海市浦东图书馆，聆听了馆长曹忠的关于《教育的美好姿态》的讲座。曹馆长的讲座，分别从社会转型期我们面临的问题、当今教育所面临的生态环境极其新的要求以及作为教育工作者的我们如何应对三方面进行了详细的解说。让我们受益匪浅：第一，课堂教学改革是教学转型及发展的核心，曹馆长谈到：面临社会转型，各行各业包括教育都有转型，教育最难的是课堂教学改革，如果课堂教学没有突破，那就没有抓到教育的核心点，作为一名初中教师，我想一定要改变多年来习以为常的教学方式教学行为，最终确立一种崭新的教学方式，改变传统的教师角色，寻找教师与学生的心灵契合点，优化教学效果。才能得到良好的教学成绩，第二，德育教育内化于心外化于行。德育教育在教育阶段有着举足轻重的地位，学校的德育教育应该是灵活的、生活化的，而非教条式的、灌输式的，这样就会形成个性化的教育方式，最终才能培养与众不同的人才，才能促进学校的发展，社会的进步。否则，千篇一律、一刀切的教育是会阻碍社会进步的。第三，教育不仅要关注校门内的，更要着眼于校门外的，做到内外兼修。打开校门办教育是教育的一个新的理念，例如，美国的普林斯顿学校就是这样一种内外兼修的学校，学校教育的最终目的是服务社会，那么教育跟社会就成为一种反哺关系，我们最终培养的学生是要走向社会的，服务社会的，那么就应该在学校培养学生实践的思维能力，将来去更好的服务社会。

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 7月4日上午，我们踏上了上海访名校之行，第一站为上海浦东模范实验中学，这是一所年轻而富有特色的学校，学校成立于2017年7月经过四年的成长，以及形成了学校独特的文化特色。如楼道文化——学生自己手绘的24截图节气图；如特色课程——智慧钢琴课程。洪校长围绕“办一所什么样的学校”，“打造一支什么样的队伍”，“培养什么样的人”，“建设什么样的课程”进行深入讲解，让我们了解到模范实验中学的特色内涵和人文价值。同时，德育主任介绍了该校德育四年规划总结，其中的德育教育的六个措施：爱国主义和民族精神教育、生命与安全教育、艺术教育与科学教育、家庭教育指导工作、家委会建设、参与社会共育，给我们以深刻的启示，让我们深刻认识到立德树人，德育为先的引领作用。

下午，我们又来到了上海浦东模范中学，该校环境优雅静谧，无时无刻都透视着历史名校丰富的文化底蕴和时代气息。该校的果树文化、如厕文化、食育文化、孝心文化已成为该校的特色，在特色文化的背后，都浸透着一代又一代“模中人”的辛勤耕耘和无私奉献，两所学校的文化是相通的，都透露出一种模范文化，也彰显了一种模范教育，这是我们应该去学习的，那么就让我们向着构建优质课堂、建设优秀学科、推进优质活动、创设优趣社团、打造优美校园、形成特色文化的方向而努力奋进吧！