推心置腹促进步 淡泊名利为家乡——厦门大学成瑾教授应邀来友兰中学讲学

春寒料峭之际，裴校长专门邀请厦门大学管理学院的成瑾教授来我校讲学，为我们友兰学子消除昨日的迷茫与彷徨，指明未来前进的方向。此次励志讲座不仅让我们得到了“听君一席话，胜读十年书”的精神境界的提升，更激励我们甘做埋头苦干人，助力国家复兴路。

最打动人心的莫非真情流露。成瑾教授作为兴县这方水土哺育的儿女，以自己的亲身经历与成长感悟启迪同根同源的友兰学子。成瑾教授从初中的天之骄子到高考失利、黯然退场；父母的牵肠挂肚、恩师的鼎力相助换来的却是自己的格格不入；出类拔萃、名列前茅的尖子生需要面对无数的坎坷，挫折与考验向这位尚未翱翔天际的雏鹰席卷而来。然而，“真正的勇士敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血”，困难与磋磨只会成为她更进一步的踏板。失去了东北林业大学保研资格的成瑾教授最终成为了中国人民大学经济学硕士、管理学博士。成长的路上没有一帆风顺的坦途，“经千难而百折不挠，历万险而矢志不渝”方为人生常态。你梦寐以求的一切要基于你钢铁般的意志、清醒的认知与卓越的学识。没有一夜成名的天才，只有无数挑灯奋战、孜孜不倦的夜晚。

成瑾教授任职的厦门大学是一所人才集中，有浓郁的学术氛围与优异的人文环境的院校。其中工商管理学科不仅历史悠久，学科实力也十分雄厚，在2007年成为全国首批五个“工商管理一级学科国家重点学科”之一，更在2017年被评为A级学科。此外，风景优美、诗情画意也是这所院校的加分项。回廊的尽头，娇俏的凤凰花探出头去，小心翼翼舒展着腰身；木棉于风中绽放，整片草地成为了她一人的舞台，落英缤纷，美不胜收；古色古香的建筑前面绿树与红花交相辉映，现代建筑也不甘示弱，尽显恢弘气派……成瑾教授远道而来，将遥远而神秘的厦门大学如一幅画卷般徐徐铺陈于我们眼前，让我们不再如井底之蛙般只能看到头顶的一片天，也不盲目根据地域选择学校，而是科学理性地挑选心仪的大学校园，为自己的人生鲜艳上色。

一代人有一代人的奋斗，一个时代有一个时代的担当；时不我待，舍我其谁。当今世界正处于百年未有之大变局，中国的复兴之路道阻且长，身为这个国家最好看的风景——年轻人，我们有责任背负时代赋予我们的使命。要成长为一名祖国合格的接班人，千锤百炼、八十一难不可或缺。成绩优异虽十分重要，但并非绝对的硬件要求，有则锦上添花，无则另辟蹊径。我们可以培养高尚的品德：在家孝敬长辈，出门在外感恩老师，与朋友相处懂得换位思考，坚守中道之美，做一个正直、勇敢、有上进心的有为青年；无论年岁几何，都要保持童真与对未知的好奇、探索，用创新的眼光看待世界。将简单的事物拆解，用艺术的手法重塑，或是用已知解释未知，拨开一层层云雾缭绕的世界；科学的时间管理与高效的工作效率不失为成功的不二法门。将从海绵中挤出的时间用来提升自我修养，做于家于国有利之事；学习掌握了科学的方法与技巧便如鱼得水，否则寸步难行。学会运用框架性思维、多元思维，将学习运于掌上，让兴趣引领学习；对于情感要有正确的认知：交友交良师益友，那些能给予你心灵上的启迪，激发你前进动力的人。而爱情则需审时度势，不尝试青涩的果子，也不犹犹豫豫、挑挑拣拣痛失所爱，在恰当的时间遇到对的人，然后勇敢追求自己的幸福。

裴章生校长的总结可谓画龙点睛。成瑾教授的优秀从洋洋洒洒的履历中可见一斑，她不仅研究工商管理方面的知识，更致力于传统文化的继承与发扬。诚如裴校长所说，这样才华出众并且投身家乡建设的具有家国情怀的榜样值得我们学习。

甘做埋头苦干人，助力国家复兴路。我们在前辈的引领下，携裴校愿景，必将脚踏实地，埋头苦干，成长为为社会、为国家发展做贡献的有为之人。以青春之我，向世界庄严宣告：我将无我，不负祖国！

冬天的冰雪未化，初春的脚步已至。在这个万象更新的时节，成瑾教授，欣然莅临我校进行讲学。作为一名高二的学生，有幸聆听了成瑾教授的精彩讲座，我感触颇丰，获益匪浅。

首先，我们用热烈的掌声欢迎成瑾教授的到来。掌声过后，便是成瑾教授的精彩讲座。她先对自己的简历进行了一番介绍，说到自己的中学生涯，谈及自己的人生抉择，讲述自己的大学经历，分享自己的奋斗历程。她用自己的亲身经历告诉我们，不要过于纠结自己的过往，重要的是我们面对人生的态度。成教授现任厦门大学管理学教授，博士生导师。同时，她也是一名土生土长的兴县人。在不断的追梦与奋斗中，坚持，朴素，执着，最终取得了一系列的学术成就。此刻，我内心的钦佩之情油然而生，同时，继续努力奋斗的信心也更加坚定！

接下来，成瑾教授对厦门大学进行了简单介绍。那一张张美丽的幻灯片，让我产生了对大学生活的无限憧憬与向往。之后，成教授又对高中生可能面对的问题进行了分析。其一，要重视美德培养。面对父母，我们应当懂得孝敬与感恩；面对他人，我们应当学会换位思考，正直与体谅；面对自己，我们应当学会勇敢地抵制诱惑，坚守中道之美。其二，要保持好奇心态，培养创新能力。在新时代，作为新青年，我们应当发扬创新精神，走创新之路，做创新之人。其三，是时间管理的问题。成教授先举了“水，碎石，沙子，大石块”的例子来阐述时间管理的重要性。后又分别对结构性拖延法，番茄学习法以及心流体会进行了介绍。这些方法，确实可以完全应用在我们的学习生活中，从而促进我们的学习，提高我们的学习效率。其四，是如何学习的问题。成教授用“概念+经验”的方法，向我们介绍了框架性思维，多元思维培养，以及信息收集能力的锻炼，等等。在今后的学习中，我也会注意对这些思维与能力的培养，以提高我的学习能力。最后，是情感管理的问题。成瑾教授用自己的体验与经验，向我们证明了：在合适的时间一定会遇到合适的的人，优秀的自己才配得上最理想的他。在当下，只有做正确的事，才能拥有梦想中的诗和远方！

伴随着掌声的响起，这场精彩的讲座也落下了帷幕。一切成就都是接续奋斗的结果，一切事业都需要在继往开来中开拓。在大有可为的时代大有作为，心中永怀家国情怀，这，才是我们成熟的模样！

此刻，成瑾教授的话语依然在我心中回响，我会谨记她的教导，带着初心奔向远方……