热烈祝贺我校生物教研组申报的课题《在贫困山区高中生物实验课堂落实学科核心素养的实践研究》顺利结题

我校生物教研组申报的课题《在贫困山区高中生物实验课堂落实学科核心素养的实践研究》，经山西省教育科学规划领导小组审批，被列为山西省教育科学“十三五”规划2019年度规划课题，并正式立项。

课题组成员有：

课题主持人：尹侯存

课题总负责人：王刚

课题组核心成员课题申请书、评审书负责人：薛佩佩

开题报告、中期报告负责人：高燕妮

验证类实验负责人：安计花

观察类实验负责人：白庆

成果整理负责人：高艳芳

研究总结报告负责人：薛燕峰

课题周期为两年，历经22次课题成员实验实施会、研讨会、推进会、交流会、总结会、汇报会等，邀请市教研室任建宝主任、孝义中学任智荣、我校教学顾问张凤年、牛耀光、姚爱生等老师担任指导专家。

课题主要成果有：

一、课题实施过程中，课题主持人尹侯存老师邀学校全体生物教师一起把初中生物教材和高中生物课本中的科学探究史和相关知识整理成册形成校本教材——《高中生物入门基础》和《高中生物学法指导》；

二、课题组成员将高中课本教材基础实验、教材拓展实验、课外实践拓展、问卷调查整理成册，形成约6万余字的案例集，可供生物教师参考，同时为今后的教学提供依据。

三、课题组成员选取典型实验深入探究、实践并改进，撰写10余篇论文。目前已经发表6篇国家级论文，5篇省级论文。

四、课题形成5000余字的研究成果公报，30000余字的研究总报告。

课题实施过程、社会影响材料及研究成果的书面材料经省教科院的专家团集体评审后，该生物课题于2021年9月2日顺利结题。