Why We Try
岁月如梭,时光飞逝。2022充满温暖期许的微风已扑面而来,不平凡的2021已成为过往。回顾过去的一年,高一英语组教师团结互助合作,围绕着学校的中心工作,认真研究新外研版高一英语教材,积极探索并实施与新课程理念相适应的教学模式和教学方法,致力于高一新生初高中学段的顺利过渡,从而有效提高教学质量。
充满活力的教师队伍
高一英语组现有代课教师12名,年轻教师居多,可谓是老中青三代结合。自学期伊始,高一英语组与附中英语教师多次共同开展中教研活动,互相学习,对了解学生初高中衔接的知识学情起到极大推动作用。英语教研组是一个活力满满,拼搏进取的团队,也是颇具教学特色的教研组。全组成员齐心协力,不断努力,在教学中研究,在研究中教学,促进了教师素质的全面发展,提高了教育教学质量。
教学相长的集体备课
每周在固定时间进行的备课组教研活动中,统一布置安排单元教学工作。积极将“三元五步”教学模式运用到英语教研教学活动中。具体教研活动步骤为,1.全体教师共同研究单元教学内容,2.小组合理分工,合作探究,制作自主学练,3.小组分别说课、展课,4.全体教师共同讨论修订自主学练,5.形成共案,推向课堂,6.课后反思,后续改进。全组人员积极研读讨论教材,设计适当的教学方法和学习目标,致力于提高课堂教学效率。
公开课和教研活动
“一花独放不是春,百花齐放春满园”。为了从整体上提高英语教学质量,促进青年教师成长,在校长的带领下,各科教研组长和老师们深入课堂一线“推门听课”。本学期,省教科院常玉梅老师数次莅临指导高一教学教研发展。高一英语组总计参加县际,校际教研展示活动三次,公开课教学开展十余次,以上活动均受到学校领导及与会人员的高度好评。
课外活动、社团活动
英语组利用学科优势,通过各种实际有效的活动。在学校第二届英语节之际,举办了丰富多彩的活动,如书法展示,演讲,演唱,朗诵比赛,极大地调动了学生们学习英语的积极性。英语社团的指导老师们,带领学生表演舞台剧;举办单词大赛;教唱英文手势舞;英语社团活动,为学生们提供了广阔自由的个性发展空间,进一步培养了学生自我表现能力和综合语言运用能力!
回首2021年,忙忙碌碌却脚踏实地。忙碌中感觉踏实,辛苦中留下回味,当然,我们的工作中仍然存在许多不足有待于新的学期去改进。展望2022年,高一英语组将在今后的教学教研工作中以崭新的精神面貌,踏实的教研作风砥砺前行!
文字:李莉芳
编辑:郝思云