中学生领导力是学生核心素养之一,为了发现、发掘和发展学生的领导潜质,培养学生的领导力,进而培养创新人才,2019年5月10日,我校邀请中学生领导力培养课题执行主任、山西省中学教师培训中心副主任、太原师范学院教授、中小学校长国家级培训专家库首批人选常学勤作了关于学生领导力的专题讲座。部分校级领导,部分教师和高一年级部分学生聆听了讲座。本次讲座由张明明副校长主持。
常教授从“领导力的内涵”、“如何培养学生的领导力”以及“培养学生领导力的意义”三个方面进行了详细的讲解。常教授指出,成长和发展都是自己的事,准备领导他人者,首先应该能够领导自己。同时指出,领导力内涵的核心是责任感,要对自己负责,对他人和社会负责。
关于如何培养学生的领导力,常教授提出了项目学习,通过案例总结了做好项目的五要素:锁定目标、制定计划、分配任务、落实计划、评估结果。
通过此次讲座,在座师生对学生领导力有了更深层次的认识。核心素养领导下的课堂教学,培养学生的领导力势在必行,要求老师引导学生从做中学,让学生在实践活动中培养能力,在服务社会中形成使命意识。
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