演练内容
1、高三学生报到、以及在报到过程中出现体温异常学生情况的正确、规范处理。
2、高三学生进餐厅时消毒、排队按序取餐、按座就餐。
3、教室上课前,全班学生进行体温检测,教师做好检测记录,如有体温异常学生出现,学校马上启动应急处置方案,并及时进行上报、隔离、消毒、停课等应急处置工作的演练。


▲召开应急演练工作安排会
PART1
校门口

▲临时等候区

▲消毒人员在体温检测通道进行消毒

▲裴章生校长宣布应急演练正式开始

▲“学生”有序排队,进行体温筛查

▲通过红外线测温仪

▲红外线测温仪报警,发现体温异常学生,立即由医护人员带到临时等候区,联系定点医院,进行进一步检查

▲校园违禁物品检查

▲依次接受第二次体温检测;用免洗消毒液进行消毒;填写报到确认表、承诺书;回收旧口罩,领取并佩戴新口罩;向班主任领取新宿舍号、新班级号卡片

▲职能部门负责人进行点评及专业指导
PART2
餐厅

▲鞋底消毒后,有序进入餐厅
▲在洗手池温水洗手

▲间隔1.5米左右,排队取餐

▲取餐后,在贴有学生本人名字的标签位置,就座用餐

▲杨红梅副县长作工作指导
PART3
教室

▲杨红梅副县长亲自参与演练,经过教学楼测温通道

▲对学生逐一进行“午检”


▲发现疑似病例(含疑似学生、临床诊断病例、疑似病例)和无症状感染者时,立即启动《兴县友兰中学新冠肺炎疫情应急处置预案》。1、教师第一时间联系医务室;医务室专人引导病例由专门通道进入留观室;继续检测其他学生体温,确认体温正常的学生原地等待;班主任联系家长;校防控办联系疾控中心、定点医院和上级主管部门;联系120车辆送定点医院诊治。2、配合疾控中心流行病学调查,对所有接触过病例或无症状感染者的人员进行调查,采取相关防控措施。3、学校各应急小组(疫情防控领导组、信息联络组、安全保卫后勤组、医疗保障组、消毒组、宣传和心理疏导组)各司其职,采取相关防控措施。

▲职能部门负责人对以上环节进行点评,并提出专业指导意见









|
|
|
|
|